教育界“女强男弱”成常态,从初中开始分流,这些原因你知道吗

大约从近十年开始,教育界“女强男弱”成常态,女大学生全面“来袭”,这一现象已经成为世界范围内的难题。

由2012年教育部数据得知:全国本科和专科生约有2391万人,其中女生占比51.35%,超男生60余万人;硕士研究生共143万人,女生人数比男生多了近4万人;成人专科和本科中,女生比男生多了近50万人。

大学女生人数第一次超过男生是在09年,女硕士研究生人数超过男生是在10年,女博士略少于男博士。但是与之对比鲜明的是在义务教育阶段,女生占比明显低于男生,到高中有所好转,到大学直接反转。

“女强男弱,阴盛阳衰”并不是我们的独有现象,在欧美一些国家尤为严重。英媒表示八成高校女生数量多于男生,并且这种趋势愈演愈烈,甚至对于年轻白人来说,入学率竟然十不存一。

美国一心理学协会分析了近百年的大量样本,发现女生在所有年龄段的所有科目几乎都强于男性。

义务教育施行之前的农村,很多家庭会优先安排男生读书,女孩读书的机会相对较少。很多人认为女孩读书的回报率太低,回报周期太长,“读书无用论”占重要地位。随着九年义务教育的普及和高等教育的发展,越来越多的女孩有了读书的机会,使得女学生的基础数量逐渐增多。

从上图的女学生占比折线图可以看出,初中到高中阶段,女生占比增幅最大,增长了近两个百分点。高中到大学增幅次之,近一个半百分点。

那么这些男生最后都去了哪里?在农村地区,许多男孩子初中未毕业就进入了社会打工。并且,相比于女孩子,男孩子外出打工也更容易令家长放心。

这一条原因具有非常扎实的现实基础,女生比男生具有更强的驱动力。那么什么是驱动力,驱动力又是谁给的?

相比较男生来说,女生如果没有较好的学历很难找到高薪职位,并且像教师和护士这些女生数量占优的职业,竞争越来越大,对学历的要求越来越高。这些都是社会被动施加在女生身上的驱动力。

对于男生来说,这种被动施加的驱动力一点不比女生少,相反更多。他们面临房车和养家的重担,当这种焦虑和面对用工单位性别上的优势相结合时,反而更不利于他们安心深造,及早进入社会实现独立成了他们当下最迫切的愿望。

当然,“阴盛阳衰”的原因还有很多,并且这是一种不正常的社会现象。不管是“阴盛阳衰”还是“阳盛阴衰”,都应该得到关注。关于造成这一现象的原因,各位小伙伴有什么高见,欢迎讨论!